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Cuaderno de Trabajo de Historia, Geografía y Economía 3

El Cuaderno de Trabajo de Historia, Geografía y Economía 3, Santillana para tercero de secundaria está destinado para estudiantes que tienen metas que desea alcanzar. Para ello, debes desarrollar habilidades diseñadas para fortalecer tu identidad personal y social. Y el país para que puedas integrarte a la sociedad de forma correcta y crítica, ejercita tu ciudadanía y participa en la vida democrática del país. Cada actividad, tecnología y proyecto en su libro de trabajo es Diseñado para fortalecer la capacidad y constituir pequeños logros, juntos, ayudará a adquirir habilidades competentes. Recurso educativo para descargar, ver online o imprimir dirigido a estudiantes de 3.er grado de secundaria completo con todos los ejemplos, actividades, fichas, resúmenes, trabajos, proyectos y ejercicios.

caratula del Cuaderno de Trabajo de Historia, Geografía y Economía 3
Datos del cuaderno

Título: Cuaderno de Trabajo de Historia, Geografía y Economía
Autor:
Santillana – Ministerio de Educación del Perú (MINEDU)
Año:
2016, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021 y 2022
Idioma: Castellano
Modalidad: EBR
Nivel: Secundaria
Área curricular: Historia, Geografía y Economía
Ciclo: VII
Grado:

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Descargar o ver online el material “Cuaderno de Trabajo de Historia, Geografía y Economía 3 Secundaria MINEDU” valido para los años 2017, 2018, 2019, 2020 , 2021 y 2022.

Fichas

Unidad 1: La época del absolutismo
Unidad 2: La era de las revoluciones
Unidad 3: La época virreinal
Unidad 4: El proceso de independencia de América
Unidad 5: El territorio peruano
Unidad 6: Los grandes espacios en Europa
Unidad 7: Problemáticas ambientales y territoriales
Unidad 8: Producción y mercado
Unidad 9: Una economía sostenible

Competencias
  • Construir interpretaciones históricas
  • Ambiental
  • Actuar responsablemente en el ambiente
  • Actuar responsablemente respecto a los recursos económicos
Propuestas
  • Actividades
  • Técnicas
  • Proyectos de investigación
  • Propuestas de trabajo para desarrollo del pensamiento crítico y la formación ciudadana
  • Estrategias para procesar la información e interconectar las competencias