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Cuaderno de Trabajo de Historia, Geografía y Economía 2

El Cuaderno de Trabajo de Historia, Geografía y Economía 2, Santillana para segundo de secundaria está destinado para estudiantes que tienen metas que desea alcanzar. Para ello, debes desarrollar habilidades diseñadas para fortalecer tu identidad personal y social. Y el país para que puedas integrarte a la sociedad de forma correcta y crítica, ejercita tu ciudadanía y participa en la vida democrática del país. Cada actividad, tecnología y proyecto en su libro de trabajo es Diseñado para fortalecer la capacidad y constituir pequeños logros, juntos, ayudará a adquirir habilidades competentes. Recurso educativo para descargar, ver online o imprimir dirigido a estudiantes de 2.do grado de secundaria completo con todos los ejemplos, actividades, fichas, resúmenes, trabajos, proyectos y ejercicios.

caratula del Cuaderno de Trabajo de Historia, Geografía y Economía 2
Datos del cuaderno

Título: Cuaderno de Trabajo de Historia, Geografía y Economía
Autor:
Santillana – Ministerio de Educación del Perú (MINEDU)
Año:
2016, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021 y 2022
Idioma: Castellano
Modalidad: EBR
Nivel: Secundaria
Área curricular: Historia, Geografía y Economía
Ciclo: VI
Grado:

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Descargar o ver online el material “Cuaderno de Trabajo de Historia, Geografía y Economía 2 Secundaria MINEDU” valido para los años 2017, 2018, 2019, 2020 , 2021 y 2022.

Fichas

Unidad 1: El Medievo
Unidad 2: La Edad Moderna
Unidad 3: El Tahuantinsuyo
Unidad 4: Expansión europea y bases del mundo colonial
Unidad 5: El Perú, regiones y recursos
Unidad 6: América, nuestro continente
Unidad 7: Desarrollo sostenible y desarrollo humano
Unidad 8: El mercado y la producción
Unidad 9: Una economía responsable

Competencias
  • Construir interpretaciones históricas
  • Ambiental
  • Actuar responsablemente en el ambiente
  • Actuar responsablemente respecto a los recursos económicos
Propuestas
  • Actividades
  • Técnicas
  • Proyectos de investigación
  • Propuestas de trabajo para desarrollo del pensamiento crítico y la formación ciudadana
  • Estrategias para procesar la información e interconectar las competencias